Четверг, 17.09.2026, 22:01

Сайт учителя начальных классов
- Сысенко Ольги Николаевны

Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 218
Облако тэгов
1 сентября умножение двузначных чисел устный счет умножение познание мира символика Казахстана день символики Казахстана тест космос тест по познанию мира программа по литературе литература 2-4 класс мистер лето литературное чтение мисс лето благотворительная ярмарка математика начальная школа учебная программа по математике ярмарка чудес учебная программа познание мира программа по ИЗО изобразительно искусство изо Русский язык программа по русскому языку русский язык для начальной школы трудовое обучение начальная школа трудовое обучение программа по трудовому обучению орфограммы родное слово словарные слова пособие по русскому языку традиции казахов наурыз правила дорожного движения дорожные знаки ПДД тренировка воображения творческое мышление развитие ребенка развитие творческих способностей сценарий дня рождения день именинника сценарий праздника сказка Репка инсценировка сказки Новый год Сценарий Нового года первый класс день знаний гимн Казахстана день учителя подготовка к олимпиаде олимпиада по математике 1 класс олимпиада по математике олимпиада по русскому языку Школа-лицей №8 для одарённых детей Средняя общеобразовательная школа № любовь к родному краю павлодар партриотизм каникулы задания Математика 2 класс 3 класс
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Каталог файлов

Главная » Файлы » Обучалки и шпоргалки » Математика

4 класс. Математика. Задания на весенние каникулы.
25.03.2014, 09:13

1. Выполни вычисления.

40 000 – 8 365             30 458 + 4 521

40 000 – 7 958                    48 587 + 3 568

247 х 502                      336 371 : 7

54 663 : 7                            197 х 403

2. Реши задачу.

От двух пристаней, находящихся на расстоянии 90 км, отошли навстречу друг от друга два теплохода. Скорость одного из них 24 км/ч, скорость другого 21 км/ч. Через сколько часов теплоходы встретятся?

Из двух городов, находящихся на расстоянии 270 км, одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Один ехал о скоростью 60 км/ ч, а второй 75 км/ч. Через сколько часов автомобили встретятся?

 

3. Найди значение выражения

900 100 – 694 х 705 + 154 080 :  428

800 100 – 460 х 370 + 83 842 : 206

4. Начерти прямоугольник и вычисли периметр.

Известно, что площадь прямоугольника 21 см2, а длина 7 см.

Известно, что площадь прямоугольника 40 см2, а длина 5 см.

5. Реши задачу.

В связке было 36 синих и красных шаров. Сколько было красных шаров, если их было в 3 раза больше, чем синих?

Категория: Математика | Добавил: Ledi
Просмотров: 2505 | Загрузок: 0 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *: