Суббота, 16.05.2026, 12:44

Сайт учителя начальных классов
- Сысенко Ольги Николаевны

Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 218
Облако тэгов
1 сентября умножение двузначных чисел устный счет умножение символика Казахстана день символики Казахстана познание мира тест по познанию мира космос тест литература 2-4 класс мистер лето мисс лето литературное чтение программа по литературе благотворительная ярмарка ярмарка чудес математика начальная школа учебная программа по математике учебная программа познание мира изо изобразительно искусство программа по ИЗО Русский язык программа по русскому языку русский язык для начальной школы трудовое обучение программа по трудовому обучению трудовое обучение начальная школа орфограммы пособие по русскому языку родное слово словарные слова наурыз традиции казахов ПДД дорожные знаки правила дорожного движения тренировка воображения развитие ребенка творческое мышление развитие творческих способностей сценарий праздника сценарий дня рождения день именинника сказка Репка инсценировка сказки Новый год Сценарий Нового года день знаний первый класс гимн Казахстана день учителя подготовка к олимпиаде олимпиада по математике олимпиада по математике 1 класс олимпиада по русскому языку павлодар Средняя общеобразовательная школа № любовь к родному краю Школа-лицей №8 для одарённых детей партриотизм каникулы задания Математика 2 класс 3 класс
Статистика

Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0

Каталог файлов

Главная » Файлы » Обучалки и шпоргалки » Математика

4 класс. Математика. Задания на весенние каникулы.
25.03.2014, 09:13

1. Выполни вычисления.

40 000 – 8 365             30 458 + 4 521

40 000 – 7 958                    48 587 + 3 568

247 х 502                      336 371 : 7

54 663 : 7                            197 х 403

2. Реши задачу.

От двух пристаней, находящихся на расстоянии 90 км, отошли навстречу друг от друга два теплохода. Скорость одного из них 24 км/ч, скорость другого 21 км/ч. Через сколько часов теплоходы встретятся?

Из двух городов, находящихся на расстоянии 270 км, одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Один ехал о скоростью 60 км/ ч, а второй 75 км/ч. Через сколько часов автомобили встретятся?

 

3. Найди значение выражения

900 100 – 694 х 705 + 154 080 :  428

800 100 – 460 х 370 + 83 842 : 206

4. Начерти прямоугольник и вычисли периметр.

Известно, что площадь прямоугольника 21 см2, а длина 7 см.

Известно, что площадь прямоугольника 40 см2, а длина 5 см.

5. Реши задачу.

В связке было 36 синих и красных шаров. Сколько было красных шаров, если их было в 3 раза больше, чем синих?

Категория: Математика | Добавил: Ledi
Просмотров: 2481 | Загрузок: 0 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *: